
كلية الزراعة والاغذية والبيئة -جامعة صنعاء - القناة الرسمية
95 subscribers
About كلية الزراعة والاغذية والبيئة -جامعة صنعاء - القناة الرسمية
قناة خاصة بنشر التعميمات وكل ما يخص الكليه ونشر كل ماهو مفيد في كل مجالات واقسام الزراعه
Similar Channels
Swipe to see more
Posts

زيارة علمية لطلاب المستوى الرابع الى مصانع هائل سعيد أنعم وشركاه ،قسم علوم الاغذية والتغذية -كلية الزراعة والأغذية والبيئة – جامعة صنعاء https://su.edu.ye/fa/17889/

حفل تكريم دكاترة ومعيدي قسم علوم المحاصيل والتحسين الوراثي -كلية الزراعة والاغذية والبيئة – جامعة صنعاء https://su.edu.ye/fa/17900/

Public Hearing Session Held to Discuss 2 for Researcher “Shaimaa Amer Abdul-Wahhab Al-Aghbari”. https://su.edu.ye/fa/en/17820/

جدول الإختبارات النهائية المؤتمتة للفصل الداسي الثاني للعام الجامعي 1446هـ – 2025/2024م https://su.edu.ye/fa/17865/

Discussion of the Plan of the Researcher/ Younis Hamid – Faculty of Agriculture, Food and Environment https://su.edu.ye/fa/en/17828/

Seminar on Therapeutic Nutrition at the Faculty of Agriculture, Sana’a University. https://su.edu.ye/fa/en/17838/

مناقشة 2 للباحثة/ تيسير محمد احمد السنحاني – قسم البستنة وتقاناتها – كلية الزراعة والأغذية والبيئة -جامعة صنعاء https://su.edu.ye/fa/17933/ https://su.edu.ye/fa/en/17951/ الإثنين، 4 شعبان 1446 هـ، الموافق 3 فبراير 2025م عقد قسم البستنة وتقاناتها بكلية الزراعة والأغذية والبيئة في جامعة صنعاء، جلسة علنية (مناقشة 2) لنتائج بحث رسالة الماجستير للباحثة/ تيسير محمد أحمد السنحاني. تناولت الباحثة الأدوات والمــــــــــــــــواد المستخدمة في الدراسة وأهم النتائج التي توصلت إليها لرسالتها الموسومة بـ: التوصيف المظهري (Ampelographie) لبعض أصناف العنب المحلي اليمني .Vitis vinifera L قدمت الباحثة خلال الجلسة عرضًا موجزاً عن العنب وأهميته التاريخية وارتباطه بحضارة اليمن قديمًا وحديثاً ثم استعرضت مراحل إنجاز البحث، واختتمت باستعراض أبرز النتائج المتحصل عليها. تكون عرض النتائج المقدم من الباحثة من ثلاثة محاور: المحور الأول: شمل على أبرز النتائج لتحليل الماء والتربة لمنطقة الدراسة وأهم البيانات المناخية المتعلقة بالدراسة. المحور الثاني: شمل أبرز نتائج التوصيف المورفولوجي لصنفي العنب محل الدراسة. المحور الثالث: شمل مراحل النمو (المراحل الفينولوجية). قام أعضاء المجلس والحاضرون بمناقشة الباحثة في الدراسة والنتائج التي توصلت إليها كل من منظوره العلمي، وقدمــــوا ملاحظاتهم وتوصياتهم اللازمة والضرورية. تُعد هذه الجلسة النقاشية الثانية (مناقشة رقم 2) من أهم المتطلبات التـــــــــــي يجب أن يجتازها الطالب لنيل موافقة القسم علــــــــــى نتائج دراسته قبل المناقشة العلنية للرسالة، حيث سيتم تحديد لجنة المناقشة والحكم لمناقشة الرسالة علنًا في الجلسة النهائية. حضر الجلسة رئيس وأعضاء هيئة التدريس بالقسم، إلـــــى جانب عدد من طلاب الدراسات العليا بالكلية، في أجواء علمية تميزت بالتفاعل الإيجابي والإثراء الأكاديمي.


مناقشة 2 للباحث/ يونس أحمد حسن حميد – قسم البستنة وتقاناتها – كلية الزراعة والأغذية والبيئة -جامعة صنعاء https://su.edu.ye/fa/17789/ الأربعاء، 29 رجب 1446 هـ، الموافق 29 يناير 2025م عقد قسم البستنة وتقاناتها بكلية الزراعة والأغذية والبيئة في جامعة صنعاء، جلسة استماع علنية (مناقشة 2) لنتائج بحث رسالة الماجستير للباحث/ يونس أحمد حسن حميد. تناول الباحث الأدوات والمــــــــــــــــواد المستخدمة في الدراسة وأهم النتائج التي توصل إليها لرسالته الموسومة بـ: العوامل الأرضية والمناخية والسمات المورفولوجية للزعتر اليمني (Thymus laevigatus) وتأثير مستخلصاته في البطاطس المخزنة. قدم الباحث خلال الجلسة عرضًا موجزاً عن نبات الزعتر وأهميته الغذائية واستخداماته المختلفة ثم استعرض مراحل إنجاز البحث، واختتم باستعراض أبرز النتائج المتحصل عليها. تكون عرض النتائج المقدم من الباحث من ثلاثة محاور: المحور الأول: شمل على أبرز النتائج لتحليل عينات التربة لمنطقتين من مناطق الدراسة والدراسة المناخية لمناطق الدراسات الخمس. المحور الثاني: شمل أبرز نتائج التوصيف المورفولوجي لنبات الزعتر المحور الثالث: شمل عرض أبرز نتائج دراسة تأثير مستخلصات الزعتر على البطاطس المخزنة. قام أعضاء المجلس والحاضرون بمناقشة الباحث في الدراسة والنتائج التي توصل إليها كل من منظوره العلمي، وقدمــــوا ملاحظاتهم وتوصياتهم اللازمة والضرورية. تُعد هذه الجلسة النقاشية الثانية (مناقشة رقم 2) من أهم المتطلبات التـــــــــــي يجب أن يجتازها الطالب لنيل موافقة القسم علــــــــــى نتائج دراسته قبل المناقشة العلنية للرسالة، حيث سيتم تحديد لجنة المناقشة والحكم لمناقشة الرسالة علنًا في الجلسة النهائية. حضر الجلسة رئيس وأعضاء هيئة التدريس بالقسم، إلـــــى جانب عدد من طلاب الدراسات العليا بالكلية، في أجواء علمية تميزت بالتفاعل الإيجابي والإثراء الأكاديمي.

عقد جلسة استماع علنية لمناقشة (٢) للباحثة / شيماء عامر عبدالوهاب الأغبري – قسم علوم الاغذية والتغذية – كلية الزراعة والأغذية والبيئة -جامعة صنعاء https://su.edu.ye/fa/17804/ عقد قسم علوم الأغذية والتغذية بكلية الزراعة والأغذية والبيئة في جامعة صنعاء صباح يــــــــوم الاربعاء، 29 رجب 1446 هـ، الموافق 29 ينـــــــــــــــــــاير 2025 م، جلسة استماع علنية (سيمنار) مناقشة 2 لخطة البحث المقدمة من الباحثة ” شيماء عامر عبدالوهاب الأغبري ” لنيل درجة الماجستير. تناولت الباحثة الأدوات والمــــــــــــــــواد المستخدمة في الدراسة وأهم النتائج التي توصلت إليها لرسالتها الموسومة بـ “تاثيرالاستبدال الجزئي لدقيق القمح بدقيق الدخن المدعم بالعدس وفول الصويا على القيمة الغذائية والخواص النوعية والمؤشر الجلايسيمي “ قدمت الباحثة خلال الجلسة عرضًا مستفيضًا عن خطتها البحثية، متناولة عنوان البحث ومشكلة البحث وأهمية البحث والمشكلة البحثية ومنهجية البحث والدراسات السابقة بالإضافة الى أهداف الدراسة الرئيسية والفرعية وعينة الدراسة ومواد وطرق العمل التي أتبعتها لتنفيذ دراستها العلمية. تناولت طرق الدراسة طريقة تحضير الخبز والتحاليل الكيميائية ,التقييم الحسي ,وقياس حجم الخبز وقياس المؤشر الجلايسيمي . من ناحية أخرى استعرضت الباحثة أهم النتائج التي توصلت إليها التي كانت جميعها نتائج رائعة ومنطقية وذات أهمية اقتصادية وصحية للمجتمع وبالأخص لمرضى السكر. قام أعضاء المجلس والحاضرون بمناقشة عنوان البحث والخطة البحثية والطــــــــرق المستخدمة في الدراسة والنتائج التي توصلت إليها كل من منظوره العلمي، وقدمــــوا ملاحظاتهم وتوصياتهم اللازمة والضرورية. تُعد هذه الجلسة النقاشية الثانية (مناقشة رقم 2) من أهم المتطلبات التـــــــــــي يجب أن تجتازها الطالبة لنيل موافقة القسم علــــــــــى نتائج دراستها قبل المناقشة النهائية للرسالة، حيث سيتم تحديد لجنة المناقشة والحكم لمناقشة الرسالة علنًا في الجلسة النهائية. حضر الجلسة رئيس وأعضاء هيئة التدريس بالكلية، إلـــــى جانب عدد من طلاب الدراسات العليا بالكلية، في أجواء علمية تميزت بالتفاعل الإيجابي والإثراء الأكاديمي.

اعلان للطلاب المتوقع تخرجهم للعام الجامعي 2025/2024م https://su.edu.ye/fa/17854/