Mellifera e. V. – Initiativen für #BieneMenschNatur

Mellifera e. V. – Initiativen für #BieneMenschNatur

6/4/2025, 9:58:23 AM

*Lässt sich das Set gut in den Unterricht integrieren?* Definitiv. Das Handbuch ist wundervoll und liebevoll gestaltet. Es ist sehr praktisch orientiert und das Feld „Auf einen Blick“ macht das ganze schön übersichtlich. Auch die Übersicht am Anfang des Handbuchs entlang der „Spur des Honigs“ ist sehr hilfreich zur Orientierung mit dem Set.

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6/4/2025, 9:58:07 AM

*Welche Aspekte des Themas fanden sie am spannendsten?* Die Entwicklungsstadien der Biene. Also die verschiedenen Aufgaben in dem Leben einer Biene. Und das fanden sie tatsächlich auch am tollsten – in Kombination mit der Arbeit an der Modell Einraumbeute. Dort nach den verschiedenen Stadien zu schauen und zu suchen war eine schöne Aufgabe.

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6/10/2025, 1:22:24 PM

*Agri-Photovoltaik – warum sie gut für Insekten ist* ☀️🚜 Kennst du das Prinzip der Agri-Photovoltaik? Dabei werden PV-Anlagen über landwirtschaftlich genutzten Flächen aufgestellt. Davon profitieren nicht nur die Nutzer*innen der sauberen Energie, es bringt auch Vorteile für Landwirt*innen und bestäubende Insekten. 💡 Wie das geht? Damit hat sich der Leiter des Netzwerk Blühende Landschaft, Matthias Wucherer, jüngst auseinandergesetzt und seine Erkennntnisse zu einem interessanten Artikel ausformuliert. 💬 Lesen könnt ihr diesen ab sofort im Mellifera-Blog: https://www.mellifera.de/blog/biene-mensch-natur-blog/drei-konflikte-zum-nutzen-von-einem.html

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6/4/2025, 9:58:37 AM

*Welche Aktivitäten kamen bei den Kindern besonders gut an?* Ganz klar: Die Aktivitäten an der Modell-Einraumbeute. Was auch sehr beeindruckend für die Kinder war, war der Versuch mit den Knetbienenwachskugeln. Die drückt man mit einem Brett flach, sodass sie dann zu Waben werden. Da waren sie begeistert, dass sie ja „echte Waben“ gemacht haben.

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6/4/2025, 9:57:05 AM

*Das Erlebnis Bienenwunder im Einsatz.* 🐝 Wir freuen uns immer wieder zu sehen, wie unser Erlebnis Bienenwunder in der Schule eingesetzt wird – und wie es bei den Kindern ankommt. 👩‍🏫 Vor mittlerweile vier Jahren konnten wir der Grundschule Lindenhof eines unserer Sets übergeben. Lehrerin Ingrid Rösch setzt es dort ein, um den Kindern die Welt der Bienen näher zu bringen. ❓In welchen Fächern es sich dabei besonders eignet und welche Aspekte gut bei den Kindern ankommen, dass verraten wir euch heute. 🛒 Falls ihr nun auf den Geschmack gekommen seid und für eure Grundschule (oder euren Kindergarten) ein Erlebnis Bienenwunder-Set bestellen möchtet, schaut mal im Mellifera-Shop vorbei: https://www.mellifera.de/shop/bienenpaedagogik/

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6/6/2025, 2:14:24 PM

*Biodiversität & Klimawandel – so hängen sie zusammen.* 🌎 In einem ausführlichen Artikel geht Dr. Matthias Wucherer vom Netzwerk Blühende Landschaft darauf ein, warum wir Artenvielfalt und den Klimawandel nicht getrennt voneinander denken können, sondern wie sie zusammenhängen. ❗ Denn es hat sich gezeigt: Jeder der drei Aspekte der Biodiversität hat eigene Wechselwirkungen mit dem Klima. Und wir sollten uns darauf einstellen & reagieren. 💬 Den ganzen Artikel findet ihr in unserem Blog: https://www.mellifera.de/blog/nbl-blog/biodiversitaet-und-klimawandel.html

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6/12/2025, 8:48:23 AM

*Andere Länder, anderes Imkern.* Heute nehmen wir euch mit auf eine Reise in fremde Kulturen. Blickt man über die Grenzen Deutschlands & Eurpoas hinaus, dann kann man viele spannende Ansätze in der Bienenhaltung entdecken. Wusstet ihr zum Beispiel, dass in Afrika die dort heimischen Honigbienen nicht nur schwärmen, um sich zu vermehren, sondern auch wenn es ihnen an einem Platz nicht mehr gefällt? Der Hamburger Hobbyimker Martin Gruber forscht zur Bienenhaltung in den verschiedenen Teilen der Welt und stand uns für einen Artikel in der Biene Mensch Natur Rede und Antwort. Herausgekommen ist ein sehr spannendes Interview, in dem wir unter anderem Einblick in die Imkerei in Japan, Kamerun, Angola und mehr erfahren. Den ganzen Artikel könnt ihr in unserem Blog lesen: https://www.mellifera.de/blog/biene-mensch-natur-blog/interview-andere-imkersitten.html

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6/4/2025, 9:57:44 AM

*In welchen Fächern kommt das Set bei Dir zum Einsatz?* “In der 1. Klasse benutzen wir das Set vor allem im Sachkundeunterricht oder in Deutsch bei dem Buchstaben B. Außerdem haben wir an der Schule ein so genanntes „Natur- und Gartenangebot“. Dort setzen wir uns unter anderem um den Schulgarten in gemischten Gruppen also von Klasse 1 bis 4.

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6/2/2025, 1:19:20 PM

*Unsere Veranstaltungen im Juni* *6. Juni, Praxiskurs “Mähen mit der Sense”* Hier lernst du, deine Wiese preiswert, ohren-, nachbarschafts- und umweltschonend zu mähen: https://www.mellifera.de/sensen *19. Juni, Summa Summarum* Kostenfreier offener Online-Austausch zu spannenden Bienen-Themen: https://www.mellifera.de/summasummarum *25. - 28. Juni, Praxiskurs “Imkern in Einraumbeuten”* Im viertägigen Seminar erlebst du Bienenvölker in Einraumbeuten und lernst alles, um sie selbst darin wesensgemäß zu halten und im Jahreslauf zu begleiten: https://www.mellifera.de/praxiskurs *28. Juni, Besuchstag an der Fischermühle* Unsere Imker “lüften ihre Schleier” und geben euch einen Einblick in die Arbeit bei Mellifera & in der Lehr- und Versuchsimkerei Fischermühle: https://www.mellifera.de/besuchstag25 *29. Juni, Vitalitätstag an der Fischermühle* Gemeinsam werden wir erkunden, welche Stimmungen & Resonanzen zwischen uns & den Völkern auftreten und sprechen darüber: https://www.mellifera.de/vitalitaetstag

Mellifera e. V. – Initiativen für #BieneMenschNatur

2/12/2025, 3:40:03 PM

🦋 Anstatt sich auf einzelne, isolierte Flächen zu konzentrieren, berücksichtigt Biodiversitätsförderung auf Landschaftsebene die Vernetzung von Lebensräumen und die Wechselwirkungen zwischen verschiedenen Ökosystemen. Ein wesentlicher Vorteil dieser Methode ist die Schaffung von Korridoren und Trittsteinbiotopen, die es Arten ermöglichen, sich zwischen verschiedenen Habitaten zu bewegen. Dies fördert den genetischen Austausch und erhöht die Widerstandsfähigkeit von Populationen gegenüber Umweltveränderungen. 🐝 Auf Landschaftsebene können auch die Bedürfnisse verschiedener Arten besser berücksichtigt werden. Zudem ermöglicht dieser Ansatz eine bessere Integration von Naturschutzzielen in die landwirtschaftliche Praxis. Die Förderung der Biodiversität auf Landschaftsebene trägt auch zur Verbesserung der Ökosystemleistungen bei. Eine vielfältige Landschaft unterstützt natürliche Schädlingsbekämpfung, Bestäubung und Bodenfruchtbarkeit, was wiederum der landwirtschaftlichen Produktion zugutekommt. 🧑‍🌾 Nicht zuletzt fördert dieser Ansatz die Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Akteur*innen wie Landwirt*innen, Naturschützer*innen und Behörden. Dies führt zu einem besseren Verständnis für die Bedürfnisse aller Beteiligten und kann innovative Lösungen hervorbringen.