قالت: "عندما سمعت الشيخ (فلان) يتكلم عن تعامله مع بناته وزوجته لم أستطع إلا تمنّي لو كان أبي مثله، أنا لا أقارن ولا أحب أن أفعل ذلك، لكن دون إرادتي تمنّيت لو كان قلب أبي رقيقاً مثله، لو أنه كان حافظاً للقرآن، لو أنه كان يعبّر لنا عن مشاعره وحبّه أكثر.. مع أن أبي لا يقصّر معنا بشيء.. لكنه لا يشعرنا بالحب.. أشعر بأنه قاسٍ وجافٌّ معنا ومع أمي.. ماذا أفعل؟" أختي.. سؤالك مهمٌّ جداً وأساسي في التعامل مع هذا الملف.. رأيتِ غضّ البصر الذي تكلّمنا عنه وقلنا أنه يشمل الشيخ والمعلم، إنه يشمل أيضاً غضّ الفكر والخيالات والتعميمات والمقارنات.. من قال لكِ أن الشيخ (مع فضله وعلمه) هو كالموقف الذي ذكر لكم وبنفس الحالة النفسيّة طوال اليوم وفي كلّ الأيام؟ من قال لكِ أنّه يقصد ذلك أصلاً؟ من قال أنه خالٍ من العيوب التي ربما سلم والدك من كثيرٍ منها؟ من قال لكِ أنّك تطيقين التعامل مع أبٍ بذات عيوب الشيخ؟ ماذا عن شدّته في إلزام أهله بالتديّن؟ عن ثباته وزهده المتقدم والذي ترينه في لباسه ودروسه ومجالسه؟ عن صفاته الجبليّة التي لم يطلعكم عليها (ولا يحتاج لذلك طبعاً)؟ هل تعرفين شيئاً عن ذوقه في الطعام والشراب؟ عن تفاصيل حياته وقدرات زوجته وبناته ومستواهم الديني؟ عن ظروفهم وابتلاءاتهم الخاصة وتجاربهم؟ وعن غيرها كثير.. أبوكِ (و زوجك مستقبلاً كذلك) هو رجلٌ مختلفٌ عن الشيخ، ولا يجب أن يشابهه في كلّ شيءٍ لترضي عنه، نعم، عليه أن يزكي نفسه ويلتزم الفرائض ويترك المحرمات ومن ثم يحاول في الكفايات والنوافل بحسبه... لكنّه بالتأكيد سيكون مختلفاً، في نقاط قوته وضعفه، في البيئة التي أتى منها، فيما تأثر به وأحاطه، في مستواه الديني الذي بدأ منه، في علمه وقدراته النظرية والعملية والشخصية، في صفاته النفسية وفي أسلوبه في التعبير والحوار.. طبيعي أن تتأثّري وتتمني بعض الأمور في أبيكِ وزوجك، طبيعي أن تحبّي أن يعبّر لكِ والدك عن الحب والمشاعر، لكن الناس متفاوتون جداً، وصعبٌ إلى حدٍّ كبيرٍ أن تملي على والدكِ طريقة التعبير التي تحبينها، ولأنه كما قلتِ "لا يقصّر معكم" فهو فعلاً يعبّر كما يعرف، فإن أردتِ أكثر فقدّميه أنتِ وابني هذه العلاقة وتفنني في البر والإحسان فيها، بالكلمات والدلال والمديح وتتبع مرضاته في الطعام والشراب والبيت وغيرها.. وباختصار، اعملي واسعي بحسب الممكن، واسألي الله من فضله.. لكن خطرٌ كبيرٌ أن تقارني الشيخ أو المعلّم بأي رجلٍ في حياتك، خطرٌ كبير أن تخرجي من الدرس بانبهارٍ بشخصية المعلّم ورغبةٍ مجردةٍ في أن يصير أبوكِ أو زوجكِ نسخةً عنه، (ولن يكون)، بل ابحثي في الدرس عن ما ينفعكِ، دققي بالعلم واستفيدي منه فقط، وغضي البصر والفكر عن صورة المعلّم وعن المقارنات وعن الخيالات والتعميمات والتوقعات المرتبطة بحياته وتعاملاته وشخصيته.. فكلّ هذا مفسدٌ لقلبك وسيبعدك عن الانتفاع وعن تزكية نفسك وسيضيع نيّتك ووقتك وطاقتك.. - تسنيم راجح