Umanesimo Digitale ed Intelligenza Artificiale per tutti.
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February 2, 2025 at 04:56 PM
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Quella che dovrebbe essere una fucina di conoscenza e crescita, si รจ trasformata in una prigione di noia e disillusione, una gabbia dorata dove i nostri ragazzi sono costretti a vagare senza meta. I nostri insegnanti, spesso dipinti come eroi silenziosi, sono invece i primi martiri di questo sistema aberrante.ย  ๐Ÿ‘‰Non sono stati scelti per la loro capacitร  di ispirare, ma per logiche oscure, politiche e burocratiche. Sono lasciati soli, a combattere una battaglia persa, e come possiamo pretendere che i nostri figli imparino qualcosa, se coloro che dovrebbero guidarli sono spenti e disillusi? La scuola, non dovrebbe essere una missione, una vocazione, un fuoco che accende la mente e l'anima? ๐Ÿ‘‰E poi, i programmi scolastici, un vero e proprio reperto archeologico. Sembrano scritti in un'epoca dimenticata, senza tenere conto del mondo in rapida evoluzione che ci circonda. Le istituzioni sono piene di individui impreparati, scelti non per il merito, ma per oscuri giochi di potere. Il risultato?ย  ๐Ÿ‘‰Studenti annoiati, disinteressati, che vedono la scuola come una tortura da superare, e non come una possibilitร  di crescita. L'obiettivo finale? Un pezzo di carta, un titolo senza valore, uno specchietto per le allodole. ๐Ÿ‘‰L'universitร , un tempo tempio del sapere, รจ diventata un circo delle vanitร , con corsi inutili, ridondanti che ci hanno trasformato in specialisti di nicchia senza alcuna visione generale del mondo che ci circonda.ย  Prendiamo la medicina, un tempo il medico della mutua con una sola occhiata capiva ogni cosa, oggi se ti viene un mal di pancia diventi un pellegrino tra epatologi, gastroenterologi, urologi, cardiologi per poi finire dallo psicologo se nessuno di loro trova nulla. Un sistema senza nรฉ capo e nรฉ coda! ๐‘ฐ๐’ ๐’’๐’–๐’†๐’”๐’•๐’ ๐’„๐’‚๐’๐’”, ๐’ˆ๐’๐’Š ๐’”๐’•๐’–๐’…๐’†๐’๐’•๐’Š ๐’”๐’๐’๐’ ๐’”๐’‡๐’Š๐’๐’Š๐’•๐’Š ๐’…๐’‚ ๐’‚๐’๐’๐’Š ๐’…๐’Š ๐’”๐’•๐’–๐’…๐’Š๐’ ๐’Š๐’๐’‡๐’“๐’–๐’•๐’•๐’–๐’๐’”๐’ ๐’†, ๐’‚๐’๐’๐’๐’“๐’‚, ๐’‘๐’†๐’“ ๐’”๐’‚๐’๐’—๐’‚๐’“๐’† ๐’„๐’‚๐’‘๐’“๐’‚ ๐’† ๐’„๐’‚๐’—๐’๐’๐’Š, ๐’”๐’Š ๐’”๐’๐’๐’ ๐’Š๐’๐’—๐’†๐’๐’•๐’‚๐’•๐’† ๐’๐’† ๐’Ž๐’Š๐’๐’Š ๐’๐’‚๐’–๐’“๐’†๐’†, ๐’Ž๐’†๐’›๐’›๐’† ๐’๐’‚๐’–๐’“๐’†๐’†, ๐’‘๐’๐’Š ๐’๐’‚ ๐’Ž๐’‚๐’ˆ๐’Š๐’”๐’•๐’“๐’‚๐’๐’†, ๐’‘๐’๐’Š ๐’Š๐’ ๐’Ž๐’‚๐’”๐’•๐’†๐’“, ๐’”๐’†๐’Ž๐’‘๐’“๐’† ๐’‚ ๐’‘๐’‚๐’ˆ๐’‚๐’Ž๐’†๐’๐’•๐’, ๐’‘๐’†๐’“๐’„๐’‰รฉ ๐’Š๐’ ๐’•๐’Š๐’•๐’๐’๐’ ๐’๐’๐’ ๐’ƒ๐’‚๐’”๐’•๐’‚ ๐’‘๐’Šรน. E le scuole private "parificate", dove il denaro apre ogni porta? Abbiamo modernizzato la scuola, svuotandola di ogni significato, banalizzando l'insegnante e umiliando l'intero percorso dell'alunno. Ma ecco che, come una luce nell'oscuritร , emerge una speranza: la conoscenza non dipende dai titoli accademici, ma dalla profonditร  con cui esploriamo, riflettiamo e colleghiamo concetti.ย  Ci sono persone senza titoli, con una curiositร  insaziabile, capaci di cogliere la veritร  e di sviluppare intuizioni che sfuggono a chi si limita al sapere istituzionalizzato. La vera cultura non รจ un accumulo di nozioni, ma la capacitร  di analizzare, sintetizzare, mettere in discussione ciรฒ che si apprende. ๐‘ณ๐’‚ ๐’„๐’–๐’“๐’Š๐’๐’”๐’Š๐’•ร , ๐’†๐’„๐’„๐’ ๐’Š๐’ ๐’Ž๐’๐’•๐’๐’“๐’† ๐’„๐’‰๐’† ๐’„๐’Š ๐’”๐’‘๐’Š๐’๐’ˆ๐’† ๐’‚ ๐’‡๐’‚๐’“๐’„๐’Š ๐’…๐’๐’Ž๐’‚๐’๐’…๐’†, ๐’‚ ๐’”๐’„๐’๐’‘๐’“๐’Š๐’“๐’† ๐’๐’†๐’ˆ๐’‚๐’Ž๐’Š ๐’๐’‚๐’”๐’„๐’๐’”๐’•๐’Š, ๐’‚ ๐’…๐’†๐’Ž๐’๐’๐’Š๐’“๐’† ๐’Š๐’…๐’†๐’† ๐’†๐’“๐’“๐’‚๐’•๐’†. ๐‘บ๐’๐’๐’ ๐’๐’† ๐’‘๐’†๐’“๐’”๐’๐’๐’† ๐’„๐’–๐’“๐’Š๐’๐’”๐’† ๐’„๐’‰๐’† ๐’…๐’Š๐’—๐’†๐’๐’•๐’‚๐’๐’ ๐’‘๐’๐’๐’•๐’Š ๐’•๐’“๐’‚ ๐’Š๐’ ๐’”๐’‚๐’‘๐’†๐’“๐’† ๐’† ๐’๐’‚ ๐’”๐’–๐’‚ ๐’…๐’Š๐’—๐’–๐’๐’ˆ๐’‚๐’›๐’Š๐’๐’๐’†, ๐’‘๐’†๐’“ ๐’’๐’–๐’†๐’”๐’•๐’ ๐’Š๐’, ๐’„๐’๐’Ž๐’† ๐’–๐’Ž๐’‚๐’๐’Š๐’”๐’•๐’‚ ๐’…๐’Š๐’ˆ๐’Š๐’•๐’‚๐’๐’†, ๐’‰๐’ ๐’…๐’†๐’„๐’Š๐’”๐’ ๐’…๐’Š ๐’…๐’†๐’…๐’Š๐’„๐’‚๐’“๐’Ž๐’Š ๐’‚๐’๐’๐’‚ ๐’”๐’†๐’Ž๐’‘๐’๐’Š๐’‡๐’Š๐’„๐’‚๐’›๐’Š๐’๐’๐’† ๐’…๐’†๐’๐’๐’‚ ๐’„๐’๐’๐’๐’”๐’„๐’†๐’๐’›๐’‚, ๐’‘๐’†๐’“๐’„๐’‰รฉ ๐’๐’‚ ๐’—๐’†๐’“๐’Š๐’•ร  ๐’…๐’†๐’—๐’† ๐’†๐’”๐’”๐’†๐’“๐’† ๐’‚๐’„๐’„๐’†๐’”๐’”๐’Š๐’ƒ๐’Š๐’๐’† ๐’‚ ๐’•๐’–๐’•๐’•๐’Š. La nostra scuola ha perso di vista l'atteggiamento piรน importante, quello che rende il sapere un'esperienza affascinante. Ed รจ per questo che provo rabbia, ma anche una speranza per un futuro migliore. Cari amici, questo รจ solo l'inizio del nostro viaggio, vi invito a leggere l'articolo completo nel mio blog per approfondire questa odissea scolastica.ย  E con la speranza che questa riflessione vi sproni ad azioni concrete, vi saluto e vi do appuntamento ai prossimi aggiornamenti. Continua ๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡๐Ÿ‘‡ โ https://umanesimodigitale.info/scuola-alla-derivaโ 

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