*CDP Previous Year Questions* *1. मनोविज्ञान शिक्षा के क्षेत्र में सहायता देता है तथा स्पष्ट करता है ?* ➺ शिक्षा के उद्देश्य की संभावना *2. शिक्षक को शिक्षा मनोविज्ञान के अध्ययन की प्रत्यक्ष आवश्यकता नहीं है ?* ➺ शारीरिक सुडोलता *3. शिक्षा प्रक्रिया के अंग है ?* ➺ शिक्षण के उद्देश्य, शिक्षण को सार्थक बनाने वाला वाले ज्ञानानुभव, शिक्षण का मूल्यांकन *4. शिक्षा मनोविज्ञान का मूल उद्देश्य ?* ➺ विद्यार्थियों योग्यता एवं क्षमताओं को अध्ययन में रखते हुए उनके द्वारा किसी बात को सीखे जाने से सब संबंधित बात को प्रभावित करता है *5. शिक्षा का संबंध है ?* ➺ शिक्षा के उद्देश्य से और कक्षा पर्यावरण व वातावरण से *6. आंकड़ों का व्यवस्थापन करने हेतु संकलित आंकड़ों के संबंध में निम्नलिखित कार्य करना होता है ?* ➺ वर्गीकरण, सारणीयन ,आलेखी निरूपण *7. शिक्षा मनोविज्ञान की प्रकृति से संबंध में कहा जा सकता है ?* ➺ यह सर्वव्यापी है तो सार्वभौमिक भी *8. शिक्षा मनोविज्ञान के सामान्य उद्देश्य है ?* ➺ बालक की अभिव्यक्ति व का विकास, शिक्षण कार्य में सहायता और शिक्षण विधियों में सुधार *9. “अवस्था विशेष के अनुभवों के आधार पर ही हमें किसी को बालक, युवा एवं वृद्ध कहना चाहिए। ” यह कथन किसका है ?* ➺ फ्रोबेल का *10. शिक्षा मनोविज्ञान का प्रमुख उद्देश्य है ?* ➺ बाल केंद्रित शिक्षा का विकास *11. मनोविज्ञान शिक्षा के क्षेत्र में सहायता देता है तथा बताता है कि* ➺ शिक्षा के उद्देश्य संभावित है अथवा नहीं *12. सीखने की प्रक्रिया के अंतर्गत शिक्षा मनोविज्ञान अध्ययन करता है ?* ➺ प्रेरणा व पुनर्बलन के प्रभाव काअध्ययन *13. शिक्षा मनोविज्ञान में जिन बालकों के व्यवहार का अध्ययन किया जाता है वह कहलाते हैं ?* ➺ मंदबुद्धि, पिछड़े हुए और समस्यात्मक बालक *14. शिक्षा मनोविज्ञान की विषय सामग्री का संबंध है ?* ➺ सीखना *15. ‘मनोविज्ञान शिक्षा का आधारभूत विज्ञान है’ यह कथन किसने दिया था ?* ➺ स्किंनर का