Die Landesregierung NRW will den Förderunterricht aus der Stundentafel der Grundschulen streichen. Damit entfällt die rechtliche Grundlage für die Förderung in kleinen Lerngruppen – ein bewährtes Instrument, um individuelle Lernbedarfe zu unterstützen. Dieses Vorhaben verschärft bestehende Ungleichheiten und rückt die angestrebte Chancengleichheit in weitere Ferne. Nur über gute Arbeitsbedingungen können Lehrkräfte die Qualität des Unterrichts sichern und die Bildungswege der Kinder gelingend gestalten. *VBE und GEW sind sich einig und fordern: Der Förderunterricht muss bleiben!* https://vbe-nrw.de/presse/pressemitteilungen/2025/vbe-nrw-und-gew-nrw-fordern-den-erhalt-des-foerderunterrichts/