🚀 « Mon enfant n’est pas matheux… » : une phrase qui freine sa réussite ! L’un des moments les plus frustrants en tant que tuteur, c’est d’entendre un parent dire : « Mon enfant n’est tout simplement pas fait pour les maths. » Sans le vouloir, ces mots enferment l’enfant dans une idée fausse : celle que ses capacités sont figées et qu’il est inutile d’essayer de progresser. 🔍 Deux états d’esprit façonnent l’apprentissage : ❌ L’état d’esprit fixe : « Je suis bon en ça » ou « Je suis mauvais en ça ». L’enfant finit par croire que ses capacités sont innées et immuables. ✅ L’état d’esprit de croissance : « Avec du travail et de la persévérance, je peux m’améliorer. » Cette mentalité encourage les élèves à voir les défis comme des opportunités d’apprentissage plutôt que des obstacles insurmontables. 💡 Parents, votre langage est puissant ! Évitez les phrases qui enferment votre enfant dans une étiquette. Essayez plutôt : 🔹 Au lieu de : « Tu n’es pas bon en maths. » 👉 Dites : « Les maths sont un défi, mais avec de la pratique, tu vas progresser ! » 🔹 Au lieu de : « Tu es trop intelligent ! » 👉 Dites : « Je suis fier des efforts que tu as fournis ! » 🔹 Au lieu de : « Tu es nul en sciences. » 👉 Dites : « Tu n’as pas encore maîtrisé ce sujet, mais on va trouver comment t’améliorer. » En valorisant l’effort plutôt que le talent inné, vous donnez à votre enfant les clés de la réussite, bien au-delà des bancs de l’école. 📚✨ Je suis Marcellin ZINSOU. J’aide les élèves à prendre confiance en eux, à maîtriser leurs compétences et à atteindre l’excellence ! 📩 Contactez-moi au +229 01 60 51 13 02 👉 https://www.linkedin.com/company/eniab/ #evangelistedesmaths #qcmenia #edtech