اليكم هذا التعقيب أيضا لعله يفيدكم في العودة لشغف التعلم واكتساب المهارات وعدم الوقوع في بؤرة الغرور (بانك تعرف كل شي ولا ينقصك شيء ) 🧠 هل نحن في زمن تعفن العقول؟ في السابق، كان العضو في DXN يحرص على حضور المحاضرات ويدون الملاحظات يلخص الأفكار ويتفاعل مع كل معلومة تفيده صحيًا وعمليًا سواء في المجموعات أو من خلال اللقاءات أما اليوم فنلاحظ تغيرًا مخيفيا لم نعد نتحمل حضور محاضرة مدتها ساعة أو حتى نصف ساعة نغادر سريعًا نبحث عن مقاطع لا تتجاوز 30 ثانية (بحجه عصر السرعه ) ونعتبر أي شيء أطول من ذلك (ثقيلًا على الدماغ) 👑ما الذي حدث؟ 👑ولماذا أصبح العقل يتكاسل عن التفكير؟ 👑هل نحن أمام ظاهرة *تعفن الدماغ* ؟ 🧠المقاطع القصيرة وتدهور التركيز وسائل التواصل الاجتماعي الحديثة خصوصًا TikTokو Reels وYouTubeو Shorts (اعتمدت على إدمان السرعة) 15 ثانية تكفي لرسم ابتسامة أو إيصال رسالة ( أتلفوا أدمغتنا ) دماغنا بدأ يتبرمج على هذا النمط السريع وأصبح ايضا صبرنا ينفذ معه بسرعه تركيزنا أصبح هشًّا لا يتحمل التسلسل أو التحليل او الشرح الكامل النتيجة: المحاضرات الطويلة تُعتبر مملة حتى لو كانت ثرية بالمعلومات يدعون أصحاب هذه العقول بانهم أصحاب علم ومعرفه النتيجه ... *تعفن عقل ونقص كبير* 🧠 كيف تضمر أدمغتنا؟ العقل مثل العضلة إن لم تستخدمه في التفكير العميق التحليل الربط والمقارنة… يضمر تدريجيًا وبدون الشعور بذلك الخلايا العصبية التي كانت نشطة خلال جلسات التعلم تبدأ في الكسل والخمول ويصبح من الصعب قراءه مقاله طويله او سماع صوتيه او محاضره المخيخ هو المسؤول عن التنسيق والتكرار والانضباط يتعطل فعليًا عن أداء وظائفه في التعلم والتطور الذاتي 🧪 ما المقصود بـ عفونة الدماغ ؟ هو يعني وصول العقل ل خمول التفكير و العزوف عن التعلم وكسب اي شي جديد الإدمان على الاستهلاك السريع للمحتوى الغير مفيد تبلد المشاعر تجاه التطوير الذاتي أو حتى النجاح *عفونة الدماغ لا تحدث (بيولوجيًا فقط بل أيضا نفسيًا وسلوكيًا) العقل يصاب بما يشبه "التسوس" يتآكل جزءًا بعد جزء وتضمر خليه بعد خليه حتى يفقد صاحبه القدرة على التركيز و الإنجاز أو حتى فضول التعلم *من الشغف إلى الفتور والملل ما الذي تغير في العضو؟ العضو الدكسيني يتابع محاضرات كاملة سابقا يُلخّص، يتفاعل، يشارك الآخرين كل فائده يعتبر المعرفة وكسب المهاره شيء قيم لا يُقدّر بثمن اما في يومنا هذا : يفتح الهاتف يبحث عن مقطع صغير يمل سريعًا حتى منها ويعتبر أن المحاضرة الطويلة مضيعة للوقت وانه لا جديده يتحول من (باحث عن العلم) إلى (مستهلك للمحتوى الخفيف) أصبحت انت المستهلك النتيجة الخطيرة: فقدان العمق في التفكير وفقدان الصبر في التعلم لو كنت ذو علم ومعرفه لاستنريت في ضخ هذا العلم لمن حولك كزكاه علم او صدقه جاريه ولكن اكتفيت بالصد والمنع ومن ثم التوقف 💔 لا يمكن أن تُبنى العقول بالمقاطع السريعة لا يمكن أن يُصنع القادة بالتصفح السطحي الغير مفيد لا يمكن أن تنجح في مشروع DXN أو أي مشروع آخر بعقل كسول وخمول ولا رغبه لديه في اكتساب اي معرفه او علوم جديده 🌱 يا ساجدة ماهو الحل؟ إعادة تدريب الدماغ وبالقوة خصص وقتًا للتركيز شاهد محاضرات كاملة بدون تشتيت اكتب ملخصات كما كنت تفعل سابقًا قلل من استهلاك المقاطع القصيرة بشكل تدريجي درّب مخك كما تُدرّب عضلاتك بالصبر، والتكرار، والانضباط وابدا بختمه واحده للقرآن الكريم ثم ضاعف الجهد ✨ "لن أسمح بتعفن دماغي، فأنا من صناع التغيير، لا من ضحايا الاستهلاك ابدأ من الآن ارجع لهوايتك القديمة الشخصيه الشغوفه و ارجع ل التلخيص التعلُّم الحضور وكن قدوة في مشروعك بأن العقل لا يشيخ ولا يضعف إلا إذا أهملته انت وسلمته مستهلكا للمقاطع الصغيرة ولا تنسى ما قرأته هنا طبقه على أبنائك لانهم قد وصلوا لما وصلنا اليه من فقدان الشغف في التعلم وكسب المعرفه اصبحوا لا يبالون في مستقبلهم ولا يسعون في ان يكونوا قاده المستقبل اصبح التعلم امر اجباري وصعب لام عقولهم معلقه بالالعاب الالكترونيه ومستهلكه من خلال مقاطع السوشال ميديا انتبه لعقلك 👑🧠 فالجسم السليم يمتلك (عقل سليم ) *ارسلها لكل عزيز على قلبك تخاف عليه من عفونة الدماغ* أختكم ..ساجدة عبدالله