بلاش تخضواااااا عيالكوا وتقولوا بنلاعبهم ونهزر معاهم • حاجتين من أخطر المواقف إللي بتأذي الطفل وتضر جهازه العصبي ، لازم ومهم نركز في إننا نتجنبهم: 1- إني آخد الطفل على خوانه (أخضه) زي: - إنه يكون بيعمل حاجة غلط ومندمج وميكونش حاسس أصلا إني معاه في الأوضة ومديني ضهره فاتسحب و فجأة أقوله بتعمل إييييه وأزعق، فيتخض جامد، خصوصًا الأطفال تحت 3 سنين قلبهم بيوجعهم من الحركة دي. - يكون عمل حاجة غلط وخلاص اتكلمنا فيها ودخل أوضته، وفجأة أحس إني كان لازم أشد عليه أكتر فبدون أي مقدمات أخش عليه أضربه. - وطبعًا الناس إللي بتلعب مع الأطفال بإنها تستخبي وتخضهم وتضحك لما يتنفضوا، مش قصدي على إننا نخبي وشنا ونقول بخ، أقصد الخضة المفاجأة! 2- إني أجبره يبطل عياط وأفضل أزعق وأبرق لحد ما صوت عياطه يبدأ يوطي ويتقطع، والحركة دي من الأسباب الأساسية إللي بتخلي الطفل يتأخر أو يتهته أو يقطع في الكلام. - عموما الحاجتين دول بيوتروا الطفل بشكل مباشر وقوي لو بنعملهم كتير، التوتر ده ممكن يظهر بعد كده في إن الطفل يكون: 1- عصبي 2- بيخاف 3- بتجيله كوابيس 4- بيتخيل حاجات مش موجودة ويخاف 5- تبول لا إرادي 6- قرقضه أظافر ومص أصابع 7- بيعييط على أي حاجة 8- عنيد - وغيرها حاجات كتير بتختلف من طفل للتاني، طيب لو عملت كده أقعد ألوم نفسي و أعييط بليل؟ .. أكيد لأ • عادي نغلط.. المهم نحل.. لو حصل ده مني أعمل الآتي فورًا: - أعتذر للطفل بهدوء: أنا أسفه جدًا إني عملت كذا (من غير ما تقولي بس أنت السبب) - أقر بمشاعره: أكيد فعلا دي حاجة تضايق - ممكن أحكيله: أنا كمان حصلي كده مرة وكنت متضايقة جدًا (عشان يحس إنه مش غريب) - اطلبي حضن: أنا محتاجة حضن، لو تَقبّل؛ أحضنيه.. لو لأ؛ خليه براحته. بس كده.. وممكن وقت تاني لما يهدي خالص، تتناقشوا وتركزوا على الحلول. • رفقا بقلوبهم الصغيرة، مش حمل خضة أو كبت! * الطفل بيحس بصدقك لما تعتذر وبيسامح، و في الغالب كل ما هتجاهد نفسك تبعد عن الغلط ده لو بيحصله أي أعراض من إللي فوق هتبدأ تقل مع الوقت لإن السبب مبقاش موجود.