A arte possui um fundo claro com uma faixa vertical com padrões coloridos na margem direita. Alinhado à esquerda da imagem, o seguinte texto separado em tópicos: “Alunos com alergias, restrição ou seletividade alimentar poderão levar para as escolas alimentos que atendam suas necessidades; Alunos com sensibilidade ou que sintam desconforto poderão ficar no ambiente escolar sem sapatos; Sinais sonoros ruidosos deverão ser substituídos em todas as escolas do estado em respeito aos alunos com sensibilidade auditiva; Alunos que precisarem poderão ter horários adaptados para que façam tratamentos multidisciplinares, e incluirão o abono de faltas; O projeto inclui alunos autistas e com outras deficiências, mas também inclui alunos com transtornos do neurodesenvolvimento, como TDAH, e transtornos de aprendizagem,incluindo Dislexia e Dispraxia.”