"শিক্ষা ও হিংসার শিকার হওয়ার মধ্যে কার্যকারণের সম্পর্ক স্থাপন করে একশো শতাংশ নিশ্চিত দাবি করা যায় না ঠিকই, তবে নিরক্ষরতা থেকে শুরু করে বারো বছরের বেশি সময়ের জন্য প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষার সঙ্গে যুক্ত থাকার ব্যাপ্ত শিক্ষাগত যোগ্যতার মধ্যে ২২ শতাংশ বিন্দুর তফাৎ হয়ে গেলে, শিক্ষাকে গৃহহিংসার একটি সম্ভাব্য রোধক হিসাবে বিচার করা যায় কি না তা ভেবে দেখা দরকার। বঙ্গীয় সাক্ষরতা প্রসার সমিতি সাক্ষরতা-শিক্ষা, সচেতনতা ও সক্ষমতার কথা উচ্চারণ করাকালীন, সক্ষম, সচেতন জীবনযাপনে, শিক্ষার একটি গুরুতর প্রভাবক হয়ে উঠতে পারার দিকটির উপর বিশেষ গুরুত্ব দেয়।" লিখছেন, উর্বা চৌধুরী। 🔗 তৃতীয় ও শেষ পর্ব পড়ুন এই লিঙ্কে: https://marxbadipath.org/article/Women-in-Dialogue-Part-III/611 মার্কসবাদী পথের ওয়েবসাইটে প্রকাশিত।